Turnus rehabilitacyjny w AFALOG Centrum: intensywna terapia afazji u Darka

Afazja to zaburzenie mowy, które dotyka najczęściej ludzi dorosłych. Zazwyczaj w jednej chwili w wyniku udaru czy urazu mózgu, chory traci możliwość rozumienia mowy i sam nie potrafi się wysłowić. Chorzy obawiają się, czy nie „zwariowali”. Ich nielogiczna i zmieniona mowa może sprawiać takie wrażenie. Tymczasem sytuacja wygląda inaczej. Osoba dotknięta afazją może zdawać sobie … Dowiedz się więcej

Letnia Szkoła Afazji

Temat afazji jest nabliższy mojemu sercu – stąd też powstanie AFALOG Centrum. To tutaj szkolimy z zakresu #afazji #dyzartrii #dysfagii ale także innych dziedzin. Wykładowcami są specjaliści w zakresie diagnozy i terapii afazji: prof. Jolanta Panasiuk, mgr Anna Paluch i mgr Elżbieta Drewniak-Wołosz, a w zakresie dysfagii mgr Anna Pękacka-Egli. Obecnie w dniach 19 i … Dowiedz się więcej

Zaburzenia mowy u osoby dorosłej

Zaburzenia mowy u osoby dorosłej nie zawsze muszą mieć podłoże neurologiczne. U części osób podłoże może być zupełnie innej natury – mianowicie psychiczne. W pracy neurologopedy musimy prawidowo zdaignozować, czy mamy do czynienia z zaburzeniami o typie afazji, dyzartrii, czy też są to zaburzenia płynności mowy, czy też pacjent prezentuje zaburzenia czynnościowe. Te najczęściej nie … Dowiedz się więcej

Suche igłowanie w logopedii

Suche igłowanie obok technik manualnych, elektrostymulacji czy kinesiotapingu stanowi skuteczną metodę wspomagającą tradycyjną terapię logopedyczną u pacjentów dorosłych i u dzieci. Znajduje zastosowanie w przypadku dysfagii, szczękościsku, bruksizmu, zaburzeń w obrębie żuchwy, obniżenia napięcia mięśniowego w obrębie twarzy – jak i nadmiernego wzmożenia. Igloterapię stosujemy w przypadku porażenia nerwu twarzowego, wzmacniająco na mięsień okrężny ust … Dowiedz się więcej

Dni mózgu czyli o udarze słów kilka, o tym jak pracować z pacjentem z afazją, na co zwrócić uwagę – okiem neurologopedy

Marzec jest miesiącem MÓZGU i tego co dotyczy jego prawidłowego funkcjonowania. Jak się okazuje organ ten potrafi sam siebie naprawiać – dzieje się to dzięki neuroplastyczności ale także naturalnym mechanizmom obronnym. Gdy grozi nam spadek ciśnienia, mózg je podwyższa – chroni po prostu siebie przed udarem niedokrwiennym. Czasem jednak nie potrafi uchronić się przed chorobą. … Dowiedz się więcej

17 marca 2021 webinar: UDAR MÓZGU z perspektywy neurologopedy – wskazówki dla rodzin i opiekunów

Udar mózgu stanowi główną przyczynę kalectwa. Dotyka coraz młodsze osoby. Udar mózgu zmienia życie nie tylko pacjenta ale i całej rodziny. Poza niesprawnością ruchową najczęciej dołącza się niemozność komunikowania się z otoczeniem czyli afazja lub dyzartria. Rodzina staje się bezradna nie wiedząc jak pomóc choremu. Zadajemy sobie pytania: Czy osoba po udarze z afazją ma … Dowiedz się więcej

Prawidłowy rozwój mowy dziecka 0-6 r.ż.

Zapraszamy rodziców dzieci w wieku od 0 do 6 lat na spotkanie z neurologopedą mgr Justyną Drygas. Bezpłatne spotkanie online odbędzie się 10 lutego 2021 r. w środę o godzinie 18.00. Jeżeli jesteście Państwo zainteresowani – proszę o przesłanie zgłoszenia o treści: ” Chcę wziąć udział w bezpłatnym webinarze 10.02.2021″ na adres gabinet@afalog.pl dzień przed … Dowiedz się więcej

Udar mózgu to nie wyrok – afazję można pokonać

Zapraszamy na wykład a raczej spotkanie z problematyką udaru i trudnościami jakie są z nim związane – głównie dotyczącymi mowy. 29 października 2020 r. o godzinie 18.00 postaram się odpowiedzieć na nurtujące Państwa pytania. Zebrane z cegiełek środki zostaną przeznaczone na działalność AFALOG Clubu. Poniżej link do wykupienia cegiełki.

Apraksja dziecięca, ORM, afazja a planowanie terapii według motorycznego uczenia

Cierpliwość, powtarzalność, systematyczność, pomysłowość – kreatywność oraz dopasowanie się do możliwości dziecka – to podsawy terapii apraksji. Dziecięca apraksja mowy może występować w izolacji lub towarzyszyć innym zaburzeniom rozwojowym – mówi Ewa Grzelak – kluczowym problemem w apraksji są zaburzenia programowania ruchów artykulacyjnych. U dzieci z apraksją błędy artykulacyjne mogą przybierać różnorakie formy – nie … Dowiedz się więcej