Terapia ukierunkowana na pacjenta dorosłego i dziecko

Praca z pacjentem dorosłym znacząco różni się od pracy z dzieckiem. Przy planowaniu terapii musimy brać pod uwagę etiologię schorzenia i bezwzględnie wiek pacjenta. Pomocy przeznaczonych dla dzieci nie można stosować u osób dorosłych ze względu na “dziecięcą” grafikę lub treść. Pracując od wielu lat z pacjentami po udarach, urazach, ze schorzeniami neurologicznymi, wiem że … Czytaj dalej

Ankyloglossia u noworodków i niemowląt

Ankyoglossia to problem, który rzutuje nie tylko na mowę – ale również na prawidłowe połykanie, przyrost wagi ciała u noworodka jak i na ogólny rozwój. Nieprawidłowo zdiagnozowana, może mieć wpływ na bruksizm w wieku dorosłym. Na warsztatach w Afalog Centrum miałyśmy okazję zobaczyć jak wygląda prawidłowa diagnoza i terapia przed oraz poorperacyjna dziecka z ankyloglossią. … Czytaj dalej

Rokująca praca z nierokującym pacjentem

Do gabinetu zgłosiła się rodzina – żona aktywna, wyrozumiała, cierpliwa kobieta i mąż – sprawny ruchowo, z afazją mieszaną – nadmiernie nerwowy człowiek. Minął ponad rok od udaru i poza embolem- niestety wulgaryzmem, który wypływał z ust pacjenta bezwiednie, nie mówił nic. Badanie neurologopedyczne wykazało niewielkie zaburzenia odbioru mowy – czyli chory nie rozumiał wszystkiego, … Czytaj dalej

Przychodzi dziecko do logopedy czyli jak przeprowadzić profesjonalne badanie logopedyczne

Szkolenie na najwyższym poziomie. Magda Mazur szczegółowo omówiła jak powinno wyglądać pierwsze spotkania z pacjentem, małym czy większym. Wywiad, kontrakt – cała dokumentacja, która jest niezbędna w pracy każdego logopedy zostały omówione krok po kroku. Na szkoleniu poruszone były tematy z zakresu prawidłowej diagnozy dziecka – co należy zbadać i w jaki sposób ze szczególnym … Czytaj dalej

Pomoc onkologopedy osobom po laryngektomii całkowitej

Praca z osobami po laryngektomii wymaga specjalistycznej wiedzy. Jak przygotować warsztat prac? Jak pracować z pacjentem? Co można wykorzystać w terapii osób po laryngektomii całkowitej? – o tym dowiedzieliśmy się podczas szkolenia z dr Agnieszką Hamerlińską. Planujemy już kolejne szkolenie.

Pomoc onkologopedy osobom po laryngektomii całkowitej

Praca z osobami po laryngektomii wymaga specjalistycznej wiedzy. Jak przygotować warsztat prac? Jak pracować z pacjentem? Co można wykorzystać w terapii osób po laryngektomii całkowitej? – o tym dowiedzieliśmy się podczas szkolenia z dr Agnieszką Hamerlińską. Planujemy już kolejne szkolenie.

Szkolenie, które dodaje skrzydeł – dr Anna Regner w Bydgoszczy

AFALOG Centrum Szkoleń Neurologopedycznych miało zaszczyt gościć dr Annę Regner na dwudniowym szkoleniu – a właściwie maratonie. Ogrom wiedzy i ćwiczenia praktyczne pozostaną w pamięci. Pani Doktor – my czekamy na ciąg dalszy. Wiedza zdobyta na szkoleniu jest wdrażana do codziennej pracy. Podziwiamy Panią za wiedzę praktyczną, świetny przekaz, siłę i wytrwałość – bo te … Czytaj dalej

Pomoce dla osób po udarach, ze stwardnieniem zanikowym bocznym i innymi schorzeniami neurologicznymi

Poduszka stabilizująca pozycję głowy – może wykorzystywana być w domu podczas karmienia w pozycji pół leżącej, podczas rehabilitacji, a także zwykłych czynności domowych – np. przy oglądaniu TV. Posiada dobre opinie pacjentów a także terapeutów wykorzystujących w swojej pracy – opnie logopedów czy rehabilitantów. zapraszamy do sklepu Linijka czy alfabet to pomoce przydatne u chorych … Czytaj dalej

Coraz młodsze osoby ofiarami udaru

Ostatnio z udarem przegrał Luke Perry, amerykański aktor znany z serialu Beverly Hills, 90210. Do bydgoskiego neurologopedy Marleny Puchowskiej trafiają już osoby w wieku 25-30 lat. Zapracowane i zabiegane. Najczęściej kobiety. Po udarze uczą się na nowo rozumieć słowa i układać zdania. zdj. ilustracyjne/Pixabay Monika Jendrzejewska, RMF MAXXX: Podobno coraz więcej młodych osób doświadcza udaru. … Czytaj dalej

Zimowa Szkoła Neurologopedów program M.Puchowskiej

To był prawdziwy maraton od popołudnia w piątek do niedzieli po południu. Grupa – rewelacja, bo przecież nie wszystko zależy od prowadzącego – oj nie. Po prostu zgraliśmy się. Mam nadzieję, że wyjaśniłam to co było nieznane lub interpretowane inaczej, nie do końca właściwie… Sporo pytań, które nie były infantylne, jak to określiła jedna z … Czytaj dalej

Follow by Email